새롬 수학학원
이 시기에 학생이 직면하는 과제는 단지 점수를 올리는 것이 아니라 스스로의 학습 과정을 객관적으로 바라보고, 어디에서 빠졌는지 인식하며 보완하는 ‘자기분석력’을 기르는 것이다. 새롬 수학학원은 ’처럼 전환의 자연스러움을 익히는 것이 중요하다. 비공부시간까지 계획에 포함시켜 수면, 식사, 휴식을 의도적으로 배치하면 뇌는 충분한 회복 기회를 얻어 집중력과 정보 처리 능력이 다음 날 더 높아진다. 새롬 수학학원은 복습용 정리 자료가 충분한지 점검하는 것도 이와 연결되며 단순 교과서 요약이 아닌 자신의 언어로 만든 해설서가 존재해야 진정한 복습이 가능하다. 또 같은 개념을 반복할 때마다 단순히 다시 보기보다는 지도 그리기, 말로 설명하기, 문제 변형 풀기 등 다른 방식으로 접하면 뇌의 신경 경로가 다양하게 연결되어 맥락 기억이 생기고 장기화되기 쉬워진다. 문장 안의 명사를 반복 삽입해 구조적으로 학습 내용을 강화하는 것도 필요합니다. 복합 문제를 풀기 전에 단계별로 풀이 흐름을 정리하는 습관을 들인 학생들은 평균 17점 이상 성적 향상을 이뤄냈다.