월성동 와와학원
어떤 요소가 부족한지, 어떤 부분은 잘하고 있는지 분석하면, 불필요한 비교에서 벗어나 자신에게 맞는 전략을 설계할 수 있다. 계획을 변경할 때마다 간단한 사유를 기록하도록 하면, 학습자는 자신의 전략 변화 이유를 사고하며 학습의 주도성을 높일 수 있습니다. 이를 통해 학생은 개념을 추상적인 수준에서 벗어나 구체적인 맥락 속에서 재구성하게 된다. 공부할 때 중요한 것은 직관적인 시각 자료의 활용이다. 월성동 와와학원은 월요일에 계획하고, 수요일 중간 점검, 금요일 최종 확인을 통해 목표 진도 대비 이행률을 점검하며 미달 항목은 즉시 다음 주 계획에 우선 배치한다. 월성동 와와학원은 동료와 함께 문제의 해법을 서로 설명하고, 서로의 오류를 잡아주는 과정은 사고의 틀을 넓히는 데 탁월합니다. 또한 수업 내용 사이의 논리적 흐름을 분석하는 시간을 가지면 단순 암기에서 벗어나 개념 간 연결망을 구축하게 되며 예를 들어 국어 수업에서 독서 지문의 중심 사상 추론은 다음 시간의 작문 수업에서 주장 전개 방식으로 자연스럽게 이어질 수 있다.